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Compasión y solidaridad. Hacia una propuesta de acción moral de los medios y las redes de comunicación

2019

Esta tesis tiene como objetivo indagar cómo los medios de comunicación y las TIC pueden constituirse en actores morales capaces de influir en la generación de condiciones sociales para el florecimiento de la compasión, y para su establecimiento como orientadora de la acción en las interacciones, desde las perspectivas de la ética discursiva y de la ética cordial, y cómo esto permite la construcción de solidaridad y confianza. Para rescatar esta dimensión comunicativa y visibilizar la potencialidad moral de los medios y las TIC se analiza su acción desde la ética discursiva de Jürgen Habermas y Karl Otto Apel, desde la mirada que lleva a cabo Adela Cortina con su propuesta de una “ética cord…

Emociones y sentimientosUNESCO::ÉTICA::Ética de individuos::Ética filosófica:ÉTICA [UNESCO]Ética discursiva:ÉTICA::Ética de individuos::Ética filosófica [UNESCO]SolidaridadCompasiónMedios y tecnologías de la comunicaciónÉtica de la razón cordialUNESCO::FILOSOFÍAUNESCO::ÉTICA:FILOSOFÍA [UNESCO]JusticiaAcción comunicativaÉtica de la comunicación
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La construcción de la instersubjetividad desde la hermenéutica trascendental

2017

En este artículo se busca reflexionar sobre cómo el diálogo es una poderosa herramienta para utilizar en aquellos programas educativos que deseen contribuir con la transformación de la sociedad. Es por ello, que se hace necesario vincular la hermenéutica a la praxis de las ciencias sociales. La hermenéutica puede brindar a las ciencias sociales una metodología de encuentro de perspectivas a través de la intersubjetividad. La intersubjetividad, establecida a través del diálogo, puede posibilitar espacios de acercamiento a la hora de construir un conocimiento colectivo en el ámbito educativo. La ética, también como disciplina filosófica, puede servir para fundamentar la praxis educativa orien…

HermenèuticaCOMUNIDAD; COMMUNITYÉTICA DISCURSIVA; DISCOURSE ETHICSética discursivaEducaciónlcsh:Philosophy (General)HERMENÉUTICA; HERMENEUTICSEDUCACIÓN; EDUCATIONcomunidad.lcsh:Education (General)PhilosophyArts and Humanities (miscellaneous)ÈticaDIÁLOGO; DIALOGUEEducaciólcsh:L7-991lcsh:B1-5802hermenéuticadiálogoSophía
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